La capsule en bref

  • Écrivez votre texte avant l’enregistrement. Ce texte devrait ressembler à un dialogue fictif avec vos étudiants.
  • Utilisez des termes familiers et des contractions.
  • Utilisez le « je », le « vous », le « nous », plutôt qu’une forme impersonnelle comme le « il ».
  • Utilisez  parfois l’humour, encouragez vos étudiants et partagez des commentaires personnels avec eux.